【摘 要】
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目的探讨全程健康教育在子宫内膜异位症患者术后中应用效果。方法选取2015年1月~2017年5月于我院进行手术治疗的60例子宫内膜异位症作为此次研究对象,按照随机数字表法分为对
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目的探讨全程健康教育在子宫内膜异位症患者术后中应用效果。方法选取2015年1月~2017年5月于我院进行手术治疗的60例子宫内膜异位症作为此次研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各30例,对照组接受常规护理措施,观察组在对照组的护理基础上实施全程健康教育干预,对比两组术后恢复情况、并发症发生率、健康教育知识掌握程度以及生活质量评分。结果观察组机体功能恢复时间以及平均住院天数均短于对照组,健康教育知识知晓评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率(3.33%)明
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