【摘 要】
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以美国犹他大学为案例研究对象,本文结合商业模式要素理论分析了高校专利运营模式的五个组成要素,包括价值主张、流程活动、伙伴关系、资源能力和收入模式;同时,根据价值网络
【机 构】
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江苏大学管理学院,江苏镇江212013江苏大学知识产权学院,江苏镇江212013;江苏大学管理学院,江苏镇江212013;
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以美国犹他大学为案例研究对象,本文结合商业模式要素理论分析了高校专利运营模式的五个组成要素,包括价值主张、流程活动、伙伴关系、资源能力和收入模式;同时,根据价值网络理论,在解析高校专利运营价值网络的结构的基础上,总结出高校专利运营依赖于“伙伴关系-关键活动-资源能力”的价值创造实现路径,并分析了价值创造中的客户导向特征;最后,遵循“价值定位-价值创造-价值获取”的逻辑,提出高校专利运营模式模型,为中国高校完善专利运营模式,提升专利运营效率提供借鉴和启示.
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