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在后现代文化语境下,从对人文素质教育教学的理解、人文课程的设置、专业课程中的人文素质教育等方面入手,剖析目前军队院校人文素质教育教学存在的问题并提出解决办法。
后现代文化视阈下军队院校人文素质教育教学研究
【摘 要】
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在后现代文化语境下,从对人文素质教育教学的理解、人文课程的设置、专业课程中的人文素质教育等方面入手,剖析目前军队院校人文素质教育教学存在的问题并提出解决办法。
【机 构】
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武警石家庄士官学校基础部
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年08期
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