高中教学策略研究--以“函数概念与基本初等函数”为例

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高中数学课程的学习中,函数模型的学习是一项重要的内容,函数模型对解决学生在数学函数学习过程中的实际问题具有重要意义。因此,加强高中函数概念和初等函数方面的教学策略研究非常重要,本文即以“函数概念与基本初等函数”为例,对高中数学的教学方法和策略分析探讨。
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