【摘 要】
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新课改要求充分尊重学生的主体地位,而小组合作就是一种充分体现学生主体性的活动形式。小组合作中学习是学生主动发起的,通过两个及其以上的学生交流讨论解决问题的活动。小
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新课改要求充分尊重学生的主体地位,而小组合作就是一种充分体现学生主体性的活动形式。小组合作中学习是学生主动发起的,通过两个及其以上的学生交流讨论解决问题的活动。小组合作能够增加同学之间的交往、增加师生交往机会,训练学生自主学习、思维能力以及民主合作的发展。但当前在农村小学英语教学中,由于教师观念、师资质量等原因,小组合作学习开展的方法有待改善。现针对小组合作问题,探析其在农村小学英语中教学方法的提升。
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