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河北艺术职业学院2008级学生了解基本科学观点的比例为58.63%。学生对日常、传统、肤浅的科学观点了解的比例较高,对于稍微复杂、与现代高科技有关的科学观点了解的比例相对较低。了解基本科学观点的学生与学生总体在性别、专业、地区等分布上存在明显差异。不同性别学生了解基本科学观点的水平存在明显差异,男生明显高于女生。不同专业学生了解基本科学观点存在显著差异,非表演专业学生显著高于表演专业学生。不同地区学生了解基本科学观点也存在一定的差异。