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新课程改革对物理教师素质提出了更高的要求，向传统的教学观、教师观提出了挑战，时代迫切呼唤教学观念的转变和教师角色的再定位。
初中物理新课改教学反思
【摘 要】
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新课程改革对物理教师素质提出了更高的要求，向传统的教学观、教师观提出了挑战，时代迫切呼唤教学观念的转变和教师角色的再定位。
【机 构】
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河南省清丰县仙庄乡第二初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年16期
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