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轧钢课程的内容繁琐而复杂,在追求“轻负担,高质量”的教学过程中,如何提高轧钢课程的教学效率,用一句话概括就是:教求其精,学求其博.
轧钢专业教学方法的探讨
【摘 要】
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轧钢课程的内容繁琐而复杂,在追求“轻负担,高质量”的教学过程中,如何提高轧钢课程的教学效率,用一句话概括就是:教求其精,学求其博.
【机 构】
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河北省邯钢技工学校,056000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2009年4期
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