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当我们把安全教育的教学模式从“老师教、学员听”转换到“学员开始讲开始教”的时候学习才真正开始。而将手机互联网用于翻转安全教育课堂时．“90后”学员的培训灵感和教学形式会不计其数地冒出来。这样．在我们教会学员们安全教育知识的同时．也能使我们更深层次地掌握着自己所教的内容。当大家互教互学地进行翻转课堂时，彼此也就学会并掌握了安全教育的知识．而且记忆深刻。