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本文从好的开始是成功的一半、正面积极评价学生、信息化教学激发学习热情、将数学和生活实际联系起来、开展丰富的数学课外活动这六个策略入手,探究初中生对数学学科产生兴趣的关键性问题,对这一问题的解决将有助于不断提升初中阶段数学教学的效果.
初中数学学习兴趣的激发和培养策略研究
【摘 要】
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本文从好的开始是成功的一半、正面积极评价学生、信息化教学激发学习热情、将数学和生活实际联系起来、开展丰富的数学课外活动这六个策略入手,探究初中生对数学学科产生兴
【机 构】
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辽宁省海城市第二中学 114200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年20期
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