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化学实验操作考试越来越受到学生和家长的高度重视。如何有效提高学生中考化学实验操作技能，成为初中化学教学的一个热点和难点。濉溪县新城初级中学“基于微课的翻转课堂”化学课题组，尝试利用“基于微课的翻转课堂”教学模式进行实验操作教学，经过两年时间的修改和使用，发现教学效果明显。
“基于微课的翻转课堂”在化学实验操作教学中的应用
【摘 要】
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化学实验操作考试越来越受到学生和家长的高度重视。如何有效提高学生中考化学实验操作技能，成为初中化学教学的一个热点和难点。濉溪县新城初级中学“基于微课的翻转课堂”化
【机 构】
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安徽省濉溪县新城学校
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年12期
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