【摘 要】
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随着素质教育的不断发展,对于学生的要求越来越高,因此,教师在教学时不应仅仅让学生掌握课本上的知识,也要引导学生了解一些课外的知识,促进学生的全面发展.从学生数学素养的
【机 构】
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贵州省遵义市第十四中学,贵州 遵义 563127
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随着素质教育的不断发展,对于学生的要求越来越高,因此,教师在教学时不应仅仅让学生掌握课本上的知识,也要引导学生了解一些课外的知识,促进学生的全面发展.从学生数学素养的角度,教师在完善高中生的数学知识体系时,还要向学生补充数学的科普知识,扩大学生的眼界,全面提高学生的综合素养,帮助学生深入地探究数学这一门学科,让学生对数学有更透彻的了解,更好地激发学生对于数学的兴趣.鉴于此,本文通过科普数学知识、巧妙运用数学课堂、运用科普知识讲座三个方面入手,对于如何在数学中补充数学科普知识进行了分析探究.
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