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课改的自主、合作、探究新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了一些可喜的变化。教学中，教师应该根据学生不同的个性特点，充分运用自主、合作、探究的学习方式来唤醒学生的潜能，提高学习效率。
积极倡导自主、合作、探究的学习方式
【摘 要】
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课改的自主、合作、探究新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了一些可喜的变化。教学中，教师应该根据学生不同的个性特点，充分运
【机 构】
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江苏省扬州市江都区双沟中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2014年12期
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