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在认可学生在职业教育中获取的能力时,为了保证质量,巴登-符腾堡州的一些应用科学大学开发了一个用于能力认可的数据库。现在,应用科学大学的教授在做能力认可决定时,可以在这个数据库里进行相关搜索。该数据库在能力认可的过程中为决策者提供支持,减少传媒中断(media discontinuity)。
职业教育中获取的能力在高等教育中的认可——巴登-符腾堡州的做法
【摘 要】
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在认可学生在职业教育中获取的能力时,为了保证质量,巴登-符腾堡州的一些应用科学大学开发了一个用于能力认可的数据库。现在,应用科学大学的教授在做能力认可决定时,可以在
【机 构】
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阿伦应用科学大学,德国法院,奥斯纳布吕克应用科学大学
【出 处】
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应用型高等教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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