【摘 要】
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合作学习是促进教师专业发展,改良教学技能的重要途径,不仅有利于增进教师的交流沟通,还能提高教学质量,实现教育的可持续发展。目前我国诸多高校在教师合作学习方面仍然存在
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合作学习是促进教师专业发展,改良教学技能的重要途径,不仅有利于增进教师的交流沟通,还能提高教学质量,实现教育的可持续发展。目前我国诸多高校在教师合作学习方面仍然存在观念守旧、形式单一、合作机制不完善等问题,严重影响教育事业健康发展。因此,要解决以上存在问题,应当从以下几个方面入手:提升教师理念,唤起合作意识;丰富合作形式,消除合作派别;完善合作机制,加强组织领导。
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