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健康的心理既是大学生学习的基本保证,又是健康成长成才的基础。大学生既是一个接受高等教育的特殊群体,又是一个心理问题易发多发的特殊群体,对大学生进行心理健康教育是非常必要的。音乐教育是美育的重要的组成部分,对维护心理健康有着不可替代的作用。音乐教师应当积极探求方法,寻找应对策略,在教学中适当渗透心理健康教育,帮助学生形成健康的心理。