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在多媒体教学环境下,需重新认识教案的地位,明确教案对课件的指导作用。而明确设计背景、分析教学内容与优化教学方法、更新教案编写格式,是电子教案制作的三个主要环节。
多媒体教学环境下化工原理电子教案的编写
【摘 要】
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在多媒体教学环境下,需重新认识教案的地位,明确教案对课件的指导作用。而明确设计背景、分析教学内容与优化教学方法、更新教案编写格式,是电子教案制作的三个主要环节。
【机 构】
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中南大学化学化工学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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