新课程理念下初中学科课程资源整合与应用研究——以初中语文课程资源整合与应用为例

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新课程理念影响下,初中语文教学逐步进入了新的发展阶段。伴随着学生学习需求的逐步提升,学科资源整合与应用成为初中语文教学发展的新标志,如何做好初中语文教学课程资源的整合及应用,成为每一位初中语文教师需要在教学中重视的教学任务。本文将从教师整合阅读资源,提升初中语文阅读教学质量;整合写作资源,丰富初中语文写作教学内容;整合试题资源,有效提升学生三个方面的语文学习效果,紧紧围绕初中语文课程资源整合与应用展开系统论述。
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