【摘 要】
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音乐课堂教学可以引导学生走进音乐艺术殿堂，在一个人的终身教育中占据着十分重要的地位。但是传统的教学模式始终是以教师为中心，忽略了学生的主观能动性，不仅费时费力，而且效果
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音乐课堂教学可以引导学生走进音乐艺术殿堂，在一个人的终身教育中占据着十分重要的地位。但是传统的教学模式始终是以教师为中心，忽略了学生的主观能动性，不仅费时费力，而且效果不好，并没有完成引导的作用。利用计算机多媒体技术将传统音乐教学的可听性发展为可听性与可视性完美结合，全方位开拓学生的思维空间，为学生的形象思维与直觉思维
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