RFID在工具设备智能自动化管理中的应用

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在传统企业工器具管理中,常常存在工器具反复使用、循环使用、报废延期以及更新速度慢等问题,具有极大的安全隐患,对管理效率和质量造成很大影响。因此,设计一种基于射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)的工具设备智能自动化管理系统。该系统已经在实际应用中取得良好成效。此系统的总体构成包括硬件部分和软件部分,通过系统测试验证了其能够满足预定的功能需求,实现了工器具的规范化和智能化管理。
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《义务教育科学课程标准(2022年版)》提出了“引入科学史的素材,帮助学生体会科学本质”的教学建议。以教科版《科学》六年级上册《推动社会发展的印刷术》一课为例,教师应在解读教材,确定教学目标的基础上,基于“寓理于史,以史促思”的教学理念开展科学史教学,以避免科学史教学的片面化与简单化,充分发挥科学史的教学价值。
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