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虚拟结构一直是学生的难点，仅结构的罗列无法达到预期的效果。过去时的基本用法表现为时间方面的距离，由时间距离映射到现实距离，并进一步映射到心理距离。虚拟结构是动词过去时隐喻化的结果。因此，语法的讲解与理据分析的结合、隐喻认知与语法教学的结合是值得探索的问题。
虚拟结构——过去时的隐喻化
【摘 要】
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虚拟结构一直是学生的难点，仅结构的罗列无法达到预期的效果。过去时的基本用法表现为时间方面的距离，由时间距离映射到现实距离，并进一步映射到心理距离。虚拟结构是动词过去时
【机 构】
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河南科技大学国际教育学院
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2007年1期
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