“建模”是为了“无模”——漫谈小学数学“加一点”教学模式

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孙元清先生曾指出:“建立课堂教学的模式,是教学的需要;从发展的眼光看,突破课堂教学模式,也是教学的需要”。他还指出:“要打破模式,首先就要建立模式,人的认识本是由必然王国向自由王国发展的”。一个教师,只有在拥有一定量的教学模式的基础上,才能向质变发展,成为“自由王国”的主人,形成自己的教学风格。“建模”是为了“无模”,说的就是这个道理。自1996年初开 Mr. Sun Yuanqing once pointed out: “Establishing the model of classroom teaching is the need of teaching. From a development perspective, it is necessary for teaching to break through the classroom teaching model.” He also pointed out: “To break the model, we must first establish a model, human understanding is from the inevitable kingdom to the development of the Kingdom of freedom.” Only when a teacher has a certain amount of teaching mode, can he develop into a qualitative change and become the master of the “free kingdom” to form his own teaching style. “Modeling” is to “modelless”, that is the truth. Since early 1996
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