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在五官科护理教学中采用PBL教学法，即以临床问题为基础，以护理程序为主线，根据整体护理教学的需要，重新组织编排教学内容并实施教学。通过改进教学方法，极大地提高了学生的学习兴趣、学习自觉性和创新思维能力，取得了较好的教学效果。
PBL教学法引入临床护理教学的实践
【摘 要】
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在五官科护理教学中采用PBL教学法，即以临床问题为基础，以护理程序为主线，根据整体护理教学的需要，重新组织编排教学内容并实施教学。通过改进教学方法，极大地提高了学生的学习兴
【机 构】
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三明职业技术学院医药护理学系临床教研组
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年1期
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