【摘 要】
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释文： 玄鉴之士，求老于典则之间，探少于神情之内。若其规模宏远意思窈窕，抑扬旋折恬旷雍容。无老无少难乎名状，如天仙玉女不能辨其春秋，此乘之上也。 ——明?项穆《书法雅言》老少章
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释文：
玄鉴之士，求老于典则之间，探少于神情之内。若其规模宏远意思窈窕，抑扬旋折恬旷雍容。无老无少难乎名状，如天仙玉女不能辨其春秋，此乘之上也。
——明?项穆《书法雅言》老少章
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杜?浩?男，出生于山东省淄博市，山东大学王羲之研究所硕士，中央美术学院书法专业博士，现为文化部恭王府管理中心展览部助理研究员。先后师从张传旭、邱振中先生，书法作品多次参加各种展览，并在北京、山东等地举办个人书法展。学术研究以颜真卿书法为课题，发表论文五万多字，出版有《中国书法家协会考级中心教材》、《书法鉴赏》等著作五部。
摘 要：我们在上美术欣赏课时，遇到一些不是很熟悉的美术作品时，往往喜欢用一句“只可意会不可言传”来评述，这其实是教师对美术作品的不理解或了解不充分而运用的不负责任的搪塞之词。如果在上课之前，对所要欣赏的美术作品做一个仔细认真的分析了解，那就不会语言匮乏意会不清，而使美术欣赏做到“可意会可言传”。 关键词：美术欣赏 教学探索 初中美术每学期必须要上两到三节的美术欣赏课。而我们在上欣赏课时，有时遇
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