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《装饰瓶》一课是一节属于“设计应用”的综合课。本节课的主要内容是通过游戏的形式，根据瓶子的形状、颜色等特点，并结合自己的审美情趣，对生活中普通的瓶子进行装饰。本节课初步培养学生的设计意识和动手制作能力，让学生学会感悟和创造。这节课可以说就是传统意义上的手工课，对于手工课，学生一直都很感兴趣，而老师则是能避则避，因为它不仅仅需要老师做大量的准备工作，在课堂上也经常会显得杂乱无章，学生本身的掌握程度不一，可能就造成上完课后会做的人还是会做，不会做的人还是不会做的现象，因此怎样使每个孩子都能掌握制作的方法这也是