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【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）15-0296-01
往往在学习中是学困生的学生一般游戏打的都挺好，一般特别喜欢打游戏的学生在学习中往往会有些吃力，经常会有人把去网吧打游戏与学习不好看成是因果关系，这看似是社会的铁律，其实这里面有很多的漏洞。让我看，游戏打的好的学困生都不是真的学困生。尤其在物理的学习中，跟打游戏有根大的相似之处。
我们先来讨论一下现在最火的游戏《英雄联盟》。
当一個学生来到这款游戏的世界以后，首先就是深深的被这款游戏所吸引了，从人物的设计，到各种技能和装备的有机结合，在到手在键盘、鼠标上的飞一般的操作还有就是别人不停地赞叹和羡慕的眼神，这些种种真的让一个在学习中一点都体会不到的学生深深的着了迷。然后学生就会越来越爱打游戏，越来越喜欢打游戏。
难道打游戏真的就比学习简单吗，实则不然。让我们分析分析想在游戏世界成为强者需要注意哪些东西。
首先，在游戏当中有一百多个形形色色的英雄人物，这些英雄人物可以按照自己的理解分为好多阵营，例如按照国际惯例会将这些英雄分为apc、adc、上单、打野、辅助等阵营，光是这样分类就有好多种，每个人一个爱好，每个人的分类方式都不一样。其次，在游戏当中的每个英雄都有四个基本技能，一个被动技能，两个附加技能，每个技能都不一样，而且差别还很大。更有甚者还有两个或三个或者四个有叠加效果或者连带效果。除了有技能以外，每个技能还都有CD（冷却）时间，每个技能的冷却时间也全都不一样。如果一个游戏爱好者想要玩好游戏，那么每个英雄的技能就得必须熟练的记住并且掌握这些。再次，游戏里面有很多装备，经过网上查证一共有156件，对于装备的分类，也是非常繁琐的，游戏里面的装备同样可以分类最简单的分类就是消耗品、防御类、攻击类和移动速度类，在这些分类的下面还有更多的很繁琐的小的分类。这些装备与装备之间，还有装备与上述所说的技能之间全都能有机的结合在一起，形成了各种不同的人物和各种不同的战斗力。
其实，在打游戏的时候光掌握了这些还是不够的，重要的还有在游戏当中注意力的集中和双手在键盘和鼠标上的操作也有极大的关系。
在打游戏的时候如果仔细的观察游戏者的眼神你就会发现
游戏者的注意力可以说是相当的集中的，游戏中的时间可以说是按照几分几秒计算的。学生在打游戏的时候思想和精神特别的集中，他们不仅要关注着敌我的阵容搭配和位置，而且还会时不时的打开计分板和装备栏看看敌我都出了什么装备，不仅要记得自己的技能CD的时间而且还要关注对手的CD时间，还要打开敌我的英雄属性栏关注着攻击与防御、攻速和移动速度的对比，在关注着这些的同时还要操纵着键盘和鼠标。他们此刻的精神状态已经达到了巅峰，就像是身处生死攸关的战争当中一样，不会睡觉，顾不上与别人说话，不会去厕所，就连水都不会随便的去喝一口，这是我见过的最神奇的一刻。
联想到学生在课堂上的表现，完全是截然不同的两种概念，又联想到了在物理课堂的时候一些学生的表现，更是天差地别。
本人是高中教师，而且是高中物理教师，在这之前说了很多关于打游戏的情况，是不是有些不务正业了呢，但是我要说的物理的学习，绝对和打游戏有着关系，而且是密不可分的关系。下面我们聊点儿关于物理的东西。
物理的分类也有很多种分类方式，最普遍的就是高中课本按照章节的分类学习方式，从第一章《运动的描述》到最后一章的《原子核》，一共二十多章，在这二十多章当中还有的是需要选修的，所以算完之后就更少了，当然了在每一章当中还有些许的知识点，这些知识点是我们应当理解、记忆并且掌握的，但是和上面我所叙述的游戏当中的一些知识来做比较的话，我感觉那就是凤毛菱角了。我们来把这些知识当做成是做物理题的基础，只有掌握了这些知识，我们才能更加熟练的把我们的物理题解出来。
大家都学过高中数学，对于排列组合应该不陌生，我们来把学习物理基础和掌握游戏必须知道的知识做对比分析，会发现在游戏当中我们需要记住的东西要比在学习物理当中需要记住的知识多很多。可是有很多同学在记忆游戏知识的时候和记忆物理知识时候的状态是截然不同的，我们可以说我们上课就是在记忆物理知识，学生的状态多是注意力不集中，人在课堂可是心已经神游十万八千里了，在课堂上睡觉、喝水并且借着讨论问题的由头去说话。我们在说说我们在做物理题的时候的状态，在做物理题的时候有些学生根本不知道题里在说什么，有很多细小的地方不注意，有的学生读着读着题都能读跑偏，不知道题里面所说的话跟学过的物理知识有什么联系，读完题以后完全不知道用什么物理知识去解决。这些问题完全可以归结为对基本知识的掌握很不扎实或者说是很不理解，导致题不会做、信心不足、不喜欢、没兴趣。如果学生在我们所做的第一道题当中发现这些问题的话，在多加些耐心直到会做并且找到些规律的话，那么学生往后的发展绝对会一帆风顺，会获得学习物理所必要的信心、耐心、兴趣以及爱好。
经常有同学会问我，说自己做题的时候真的是不会，可是老师讲完以后自己就会了。实际情况是这位学生所说的讲题之前的“不会”并不是真的不会，他所说的讲题之后的“会了”也不是真的会了。这样的学生缺少自主性，不要以为学习物理只需要理解就够了，记忆也是相当重要的。就像在游戏当中如果不把所有的人物以及各种各样的装备与技能记住的话，那么这个游戏者也不合格。这位学生在讲题之前自己做题的过程当中，把老师教授的知识已经忘得一干二净了，完全不知道题里所对应的物理当中的知识点是什么，是绝对不可以做出题的。当老师讲完以后，他自己就会发现，原来这些知识点老师已经讲过好多遍了。
还有的同学就会问为什么自己做题会这么慢？其实道理跟上面是一样的，这样的同学掌握的基础知识不扎实，就像在游戏当中记不住人物的技能以及特点一样。做题慢但是能做出来，说明知识点已经会了，但是想起来的慢，做不出题其实是在读题以后根本就想不起来知识点是什么，这道理是一样的。
当然了有的同学还在问，自己为什么就总是在做题的过程当中就总是读错题，理解错误呢？我的答案是，做题的状态有问题，去文章的上半部分看一看在打游戏的时候游戏者的眼神和状态是什么样的，如果在做题的时候能达到这种状态，而且掌握的知识也是相当熟练的话，那么再做物理题的时候肯定会又快又准。用这种状态去读题，题干中会解决你所有的困惑，读题要慢、要仔细、要谨慎，不要随便的给加条件，更不要随便的漏掉什么。
想要学好物理其实就像你爱打游戏一样简单，或者说是一样的道理，让我们来举个例子。
课题编号：1604096
【文章编号】2095-3089（2019）15-0296-01
往往在学习中是学困生的学生一般游戏打的都挺好，一般特别喜欢打游戏的学生在学习中往往会有些吃力，经常会有人把去网吧打游戏与学习不好看成是因果关系，这看似是社会的铁律，其实这里面有很多的漏洞。让我看，游戏打的好的学困生都不是真的学困生。尤其在物理的学习中，跟打游戏有根大的相似之处。
我们先来讨论一下现在最火的游戏《英雄联盟》。
当一個学生来到这款游戏的世界以后，首先就是深深的被这款游戏所吸引了，从人物的设计，到各种技能和装备的有机结合，在到手在键盘、鼠标上的飞一般的操作还有就是别人不停地赞叹和羡慕的眼神，这些种种真的让一个在学习中一点都体会不到的学生深深的着了迷。然后学生就会越来越爱打游戏，越来越喜欢打游戏。
难道打游戏真的就比学习简单吗，实则不然。让我们分析分析想在游戏世界成为强者需要注意哪些东西。
首先，在游戏当中有一百多个形形色色的英雄人物，这些英雄人物可以按照自己的理解分为好多阵营，例如按照国际惯例会将这些英雄分为apc、adc、上单、打野、辅助等阵营，光是这样分类就有好多种，每个人一个爱好，每个人的分类方式都不一样。其次，在游戏当中的每个英雄都有四个基本技能，一个被动技能，两个附加技能，每个技能都不一样，而且差别还很大。更有甚者还有两个或三个或者四个有叠加效果或者连带效果。除了有技能以外，每个技能还都有CD（冷却）时间，每个技能的冷却时间也全都不一样。如果一个游戏爱好者想要玩好游戏，那么每个英雄的技能就得必须熟练的记住并且掌握这些。再次，游戏里面有很多装备，经过网上查证一共有156件，对于装备的分类，也是非常繁琐的，游戏里面的装备同样可以分类最简单的分类就是消耗品、防御类、攻击类和移动速度类，在这些分类的下面还有更多的很繁琐的小的分类。这些装备与装备之间，还有装备与上述所说的技能之间全都能有机的结合在一起，形成了各种不同的人物和各种不同的战斗力。
其实，在打游戏的时候光掌握了这些还是不够的，重要的还有在游戏当中注意力的集中和双手在键盘和鼠标上的操作也有极大的关系。
在打游戏的时候如果仔细的观察游戏者的眼神你就会发现
游戏者的注意力可以说是相当的集中的，游戏中的时间可以说是按照几分几秒计算的。学生在打游戏的时候思想和精神特别的集中，他们不仅要关注着敌我的阵容搭配和位置，而且还会时不时的打开计分板和装备栏看看敌我都出了什么装备，不仅要记得自己的技能CD的时间而且还要关注对手的CD时间，还要打开敌我的英雄属性栏关注着攻击与防御、攻速和移动速度的对比，在关注着这些的同时还要操纵着键盘和鼠标。他们此刻的精神状态已经达到了巅峰，就像是身处生死攸关的战争当中一样，不会睡觉，顾不上与别人说话，不会去厕所，就连水都不会随便的去喝一口，这是我见过的最神奇的一刻。
联想到学生在课堂上的表现，完全是截然不同的两种概念，又联想到了在物理课堂的时候一些学生的表现，更是天差地别。
本人是高中教师，而且是高中物理教师，在这之前说了很多关于打游戏的情况，是不是有些不务正业了呢，但是我要说的物理的学习，绝对和打游戏有着关系，而且是密不可分的关系。下面我们聊点儿关于物理的东西。
物理的分类也有很多种分类方式，最普遍的就是高中课本按照章节的分类学习方式，从第一章《运动的描述》到最后一章的《原子核》，一共二十多章，在这二十多章当中还有的是需要选修的，所以算完之后就更少了，当然了在每一章当中还有些许的知识点，这些知识点是我们应当理解、记忆并且掌握的，但是和上面我所叙述的游戏当中的一些知识来做比较的话，我感觉那就是凤毛菱角了。我们来把这些知识当做成是做物理题的基础，只有掌握了这些知识，我们才能更加熟练的把我们的物理题解出来。
大家都学过高中数学，对于排列组合应该不陌生，我们来把学习物理基础和掌握游戏必须知道的知识做对比分析，会发现在游戏当中我们需要记住的东西要比在学习物理当中需要记住的知识多很多。可是有很多同学在记忆游戏知识的时候和记忆物理知识时候的状态是截然不同的，我们可以说我们上课就是在记忆物理知识，学生的状态多是注意力不集中，人在课堂可是心已经神游十万八千里了，在课堂上睡觉、喝水并且借着讨论问题的由头去说话。我们在说说我们在做物理题的时候的状态，在做物理题的时候有些学生根本不知道题里在说什么，有很多细小的地方不注意，有的学生读着读着题都能读跑偏，不知道题里面所说的话跟学过的物理知识有什么联系，读完题以后完全不知道用什么物理知识去解决。这些问题完全可以归结为对基本知识的掌握很不扎实或者说是很不理解，导致题不会做、信心不足、不喜欢、没兴趣。如果学生在我们所做的第一道题当中发现这些问题的话，在多加些耐心直到会做并且找到些规律的话，那么学生往后的发展绝对会一帆风顺，会获得学习物理所必要的信心、耐心、兴趣以及爱好。
经常有同学会问我，说自己做题的时候真的是不会，可是老师讲完以后自己就会了。实际情况是这位学生所说的讲题之前的“不会”并不是真的不会，他所说的讲题之后的“会了”也不是真的会了。这样的学生缺少自主性，不要以为学习物理只需要理解就够了，记忆也是相当重要的。就像在游戏当中如果不把所有的人物以及各种各样的装备与技能记住的话，那么这个游戏者也不合格。这位学生在讲题之前自己做题的过程当中，把老师教授的知识已经忘得一干二净了，完全不知道题里所对应的物理当中的知识点是什么，是绝对不可以做出题的。当老师讲完以后，他自己就会发现，原来这些知识点老师已经讲过好多遍了。
还有的同学就会问为什么自己做题会这么慢？其实道理跟上面是一样的，这样的同学掌握的基础知识不扎实，就像在游戏当中记不住人物的技能以及特点一样。做题慢但是能做出来，说明知识点已经会了，但是想起来的慢，做不出题其实是在读题以后根本就想不起来知识点是什么，这道理是一样的。
当然了有的同学还在问，自己为什么就总是在做题的过程当中就总是读错题，理解错误呢？我的答案是，做题的状态有问题，去文章的上半部分看一看在打游戏的时候游戏者的眼神和状态是什么样的，如果在做题的时候能达到这种状态，而且掌握的知识也是相当熟练的话，那么再做物理题的时候肯定会又快又准。用这种状态去读题，题干中会解决你所有的困惑，读题要慢、要仔细、要谨慎，不要随便的给加条件，更不要随便的漏掉什么。
想要学好物理其实就像你爱打游戏一样简单，或者说是一样的道理，让我们来举个例子。
课题编号：1604096