【摘 要】
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职业素质培养是高等职业教育人才培养的核心目标之一。为探究过程管理对提升学生职业素质的效果和效用,研究选取淮安信息职业技术学院市场营销专业学生,对其核心专业课程实施
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职业素质培养是高等职业教育人才培养的核心目标之一。为探究过程管理对提升学生职业素质的效果和效用,研究选取淮安信息职业技术学院市场营销专业学生,对其核心专业课程实施基于PDCA的过程管理。通过为时两年的周期性调查,对学生职业素质进行阶段性评估,分析学生职业素质提升与过程管理的相关性。
The cultivation of professional quality is one of the core goals of talent training in higher vocational education. In order to explore the effect and effectiveness of process management in improving students’ professional qualities, this paper selects marketing students from Huai’an Institute of Information Technology and conducts PDCA-based process management of their core specialized courses. Through the two-year periodic survey, the students’ vocational qualifications are evaluated in stages, and the correlation between the professional qualifications of students and process management is analyzed.
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