向量数量积的求解方法

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kekexil123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文通过一例给出向量数量积的两种基本求解方法.
  图1
  例 如图1,在△ABC中,∠B=60°,AB=3,BC=2,D是BC的中点,点E在AB上,且BE=2EA,
  求AD·CE的值.
  分析1:首先选定一对“好”的向量为一组基向量,标准就是既知道模,又知道夹角;然后把有关向量都用这组基向量来表示;接着就可以求数量积了.
  解法1:
  (基向量法)选BA,BC为一组基向量,可知|BA|=3,|BC|=2,〈
  BA,BC〉=60°,BA·BC
  =3×2×cos60°=3.而
  AD+BD=-BA+
  12BC,CE=CB+BE+23
  BA,因此
  AD·CE=(-BA+12
  BC)·(-BC+23
  BA)=BA·BC-23
  |BA|2-12
  |BC|2+13
  BC·BA=3-23
  ×32-12
  ×22+13
  ×3=-4.
  分析2:选用坐标法.首先要建立适宜的坐标系,便于表示出各点的坐标;接着表示出有关向量的坐标;然后就可以用坐标运算方便地解决数量积问题.
  图2
  解法2:(坐标法)以B为原点,BC为x轴,建立如图2的直角坐标系.可知B
  (0,0),C(2,0),D(1,0),A(32,332)
  ,E(1,3),则AD
  =(-12
  ,-332),CE
  =(-1,3).所以AD·CE
  =(-12
  ,-332
  )·(-1,3)=
  12
  -92
  =-4.
其他文献
在学习高中数学的过程中,学生对向量知识的学习、应用,有助于其更好地理解数学和生活以及其它学科之间的关系.向量是初  等数学与高等数学的衔接点之一,向量是不等式、解析几何以及三角函数等多种数学知识的交汇点.如果合理地将向量应用在线性规划、几何、函数以及不等式等各种数学问题中,可以充分发挥向量直观、简明的特点,进一步降低学生求解的难度,对学生解题起到极大的帮助作用.  一、向量在线性规划中的应用  根
对高考试题解法的探讨,是对数学思想和方法进行探讨的过程,数学思想和方法是中学数学内容的通法,是高考考查的核心,它的形成是高中生解决高考题的关键.本文就针对2014年湖南理科高考试题中选择题10题来进行探讨以及同类型试题的解法.  例1 (2014年湖南理10)已知函数f (x)=  x2+ex-12(x0时,y=f(-x)与g(x)的图象有交点,即g(x)=f(-x)有正解,即  x2+ln(x+
以形助数常用的有:借助数轴;借助函数图象;借助单位圆;借助数式的结构特征;借助于解析几何方法.以数助形常用的有:借助于几何轨迹所遵循的数量关系;借助于运算结果与几何定理的结合.  突破一 数形结合在集合中的应用  例1 (1)设集合A={x|10) 的图象,在坐标系中直观地研究投影之间的关系.  解:在同一坐标系中作出y=m,y=  82m+1(m>0),  y=  |log2x| 图象如图3, 
期刊
阳离子脂质体作为非病毒载体被大量应用于基因治疗,但是其毒性作用始终限制着其应用。于是探索其毒性机制变得尤为关键。我们的研究将试图阐明其毒性机制。我们的数据显示阳
类比是科学研究中常用的一种思维方法,是根据两个或两类对象在某些方面相同或相似,从而推出它们在其他方面也相同或相似,像这样的推理称为类比推理.尽管类比推理是一种合情推理,即推理的结果不一定正确,但这种推理具有一定的创造性,广泛运用.本文根据圆的性质类比得到椭圆相关性质,以此激发学生在数学学习中善于发现和类比的意识.  性质1:若圆的半径为a,则圆的面积为πa2类比  若椭圆的长半轴长为a,短半轴长为
类型一 利用迭加法求数列通项  例1 已知数列{an}满足  a1=33,an+1-an=2n,则  ann的最小值为.  解析:an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=2[1+2+…(n-1)]+33=33+n2-n,  所以ann  =33n+n-1.  设f (x)=33x+x-1,令  f ′(x)=  -33x2+1,则  f (x)在  (33,+∞
期刊
问题1:比较m=20152014与n=20142015的大小.  问题2:比较m=20142014与  n=20152013的大小.  同学们,你们能正确判断出这两组数据的大小关系吗?  通过观察,直观感觉,我们很难得出正确的结论.本文以问题1,2为例,介绍一种比较两数大小关系的切实可行的方法——构造函数单调性法.  问题1解析:我们不难发现要比较  20152014与20142015的大小,即比