高中历史教学中史料教学法的应用

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paullove0906
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中历史教学中运用史料教学法可以激发学生学习历史的兴趣,培养学生历史思维,提高课堂教学效率。教师要想办法将史料教学法运用到历史教学中,在课前、课中及课后等环节中融入史料,让学生课后收集、学习史料,以便史料教学法能发挥最大作用。
其他文献
在大数据迅速发展的时代背景下,教师应努力探寻道德与法治教学内容与媒介素养融合的途径,通过媒介资源的引入、教学活动的开展,实现对学生的媒介素养教育,帮助学生理性辨别和
<正> 一、水库自然环境概况鸭淀水库位于天津南面,北靠南大排水河,西临津运河,库区面积2万亩,蓄水面积1.66万亩。现有养鱼水面8000亩,可靠蓄水量3150万米~3,平均地面高程2.4~2
异位妊娠的早期诊断对于预后有着重要决定意义,近年来,异位妊娠的发病率呈明显上升趋势,早期异位妊娠还常常被误诊或漏诊。我们测定血清孕酮,探讨其在异位妊娠诊断和监测中的价值
中国水产科学研究院长江水产研究所承担的“七&#183;五”国家重点科技项目“颖鲤(镜鲤♀&#215;鲤鲫移核鱼F2♂)及其杂种优势利用的研究”鉴定会,于1988年3月底由中国水产科学
实施乡村振兴进程中出现的&#39;不平衡&#39;&#39;不充分&#39;既对我们提出了警示,也为我们提出了建设新要求、发展新思路,要更加重视资源贫瘠型村庄和小农户的发展,更加重视
期刊