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中学生正处于从少年到青年过渡的时期，身心发展呈现出矛盾、动荡、迷惘等特点,不少人称学生的这一时期为“青春心理断乳期”、“矛盾纠合期”、“青春危险期”等。部分学生在这一阶段因产生失落感、失败感、自卑感、挫折感和失去方向感，导致“过错行为”或“行为失当”，严重者甚至发展到违法犯罪。
学生过错行为的类群分析及教育对策
【摘 要】
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中学生正处于从少年到青年过渡的时期，身心发展呈现出矛盾、动荡、迷惘等特点,不少人称学生的这一时期为“青春心理断乳期”、“矛盾纠合期”、“青春危险期”等。部分学生在
【机 构】
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北京市大兴第一职业学校
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2005年10期
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