【摘 要】
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本文主要浅论了“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)在混合式教学模式下为什么要进行翻转课堂任务的设计、翻转课堂任务如何设计、翻转任务设计对其他院校实施好混
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本文主要浅论了“思想道德修养与法律基础”(以下简称“基础”)在混合式教学模式下为什么要进行翻转课堂任务的设计、翻转课堂任务如何设计、翻转任务设计对其他院校实施好混合式教学模式指导意义。山东科技职业学院思政部通过日常教学中的全方位探索实践,开拓了思政翻转课堂教学的新模式。
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