【摘 要】
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本文作者结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,从教师、教材等方面转变,提出了相应对策。
【机 构】
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河南省平顶山市理工学校 河南 平顶山 467091
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本文作者结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,从教师、教材等方面转变,提出了相应对策。
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