【摘 要】
:
目前,新课程改革的步伐逐渐加快,小学教学工作者都在积极承担改革重任,注重改进教学方法、提升课堂质量,打造优质小学课堂.语文科目对于提高学生的语言能力、理解能力以及提
【机 构】
:
甘肃省临夏回族自治州,甘肃省临夏州东乡族自治县拱北滩小学
论文部分内容阅读
目前,新课程改革的步伐逐渐加快,小学教学工作者都在积极承担改革重任,注重改进教学方法、提升课堂质量,打造优质小学课堂.语文科目对于提高学生的语言能力、理解能力以及提高学生语文素养等都具有较为显著的作用,对于语文教育工作者来说,在小学阶段,激发学生对于语文知识的探索兴趣,带领学生进一步领略语文魅力、体会中华汉字和文学之美尤为重要.文章将以新课程背景下我国小学语文教学现状为切入点,深入探索生活化语文教学之道,以促进小学语文教育事业的进步.
其他文献
写,是语文要提升的重要技能,文章针对小学生在语文中不肯写、难写,写时言之无物的现象,分别从阅读,孕育写的灵性;聊天,激发写的热情;游戏,丰富写的情感;提问,开发写作的思路
[目的]探讨合著型论文对学术期刊影响力的贡献,对学术期刊科学评价体系进行优化,为提高办刊质量和期刊影响力提供新思路.[方法]基于中文科技期刊评价报告和CNKI数据库检索6种
我国在数千年的历史发展中,形成了博大精深的中华文化,正是因为中华文化的传承,才使得我国数次沉浮之后仍旧屹立在了世界之巅,而流传至今的优秀诗歌,就是中华文化最好的见证.
新课程改革背景下,教师们逐渐认识到传统教育模式的欠缺之处,并试图通过各项举措创新教学方式,以达到新课改要求.文章主要围绕初中语文,探究新课改背景下初中语文教师应如何