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在高中化学课堂教学中,通过创设一定的教学情景,把学生生活背景和化学知识背景联系起来,引领学生入境入情,在问题的启迪下建构出新的情感认知,使学生在体会化学知识产生、形成和发展的过程中培养学习化学的兴趣,促进学生在学习情景中积极思考、探究,领会化学的魅力。
情景创设,使化学课堂精彩纷呈
【摘 要】
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在高中化学课堂教学中,通过创设一定的教学情景,把学生生活背景和化学知识背景联系起来,引领学生入境入情,在问题的启迪下建构出新的情感认知,使学生在体会化学知识产生、形
【机 构】
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江苏省包场高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年15期
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