把自己当作孩子——与学生进行平等的对话和交流

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新课程要求教师在教育教学过程中把学生当作平等的人,切实转变观念,调整心态,努力构建新型的师生关系,提高教育教学的质量。笔者在多年的教育实践中,探索总结了一套行之有效的方法和措施,取得了一定的成效。
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一名优秀的教师不能只用一种方法来教育学生,应该以深刻的爱心和高超的教育技巧,将惩罚教育科学、合理地运用,这也符合素质教育提出的要求。因此,教师和家长应该根据不同的性格特点,实施不同的教育方法,使孩子形成健康的人格。孩子犯了错误,在不伤害其自尊的前提下实施“惩罚”是非常必要的。  一、惩罚的作用  惩罚是对违纪学生心理或生理施予不愉快的刺激,从而减退或遏止不良行为的出现。它是一种强制性的纠正行为。惩
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