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2011年MOOCs兴起,凭借着平等互惠和开放获取的服务理念受到众多用户的青睐。公共图书馆在MOOCs环境的影响下,其服务方式、服务对象和服务内容以及资源建设都受到一定的挑战。因此,公共图书馆应该积极转变服务观念,利用MOOCs平台构建建立符合本馆特色的慕课资源,为用户提供无处不在的泛在服务。