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每一个学生的智力水平都是不一样的,这就不可避免的出现一些所谓的差生。目前教育改革的情况下,越来越的人们开始将目光投注到差生的教育问题。我们小学语文中断时期的教学是小学生承上启下的阶段,我们有责任调动这一阶段的差生的课堂积极性,使他们找到学习语文的乐趣。
在小学语文中段时期课堂教学中调动差生积极性研究
【摘 要】
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每一个学生的智力水平都是不一样的,这就不可避免的出现一些所谓的差生。目前教育改革的情况下,越来越的人们开始将目光投注到差生的教育问题。我们小学语文中断时期的教学是
【机 构】
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重庆市巫山县实验小学,
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2016年08期
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