【摘 要】
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在实施语文教学活动时,不论是阅读还是写作等知识的学习都与学生的思维能力有着千丝万缕的联系,思维活动是贯穿于学生学习发展始终的.因此,在进行初中语文教学时,教师不仅要
【机 构】
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四川省甘孜州稻城县中学校 四川 甘孜 627750
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在实施语文教学活动时,不论是阅读还是写作等知识的学习都与学生的思维能力有着千丝万缕的联系,思维活动是贯穿于学生学习发展始终的.因此,在进行初中语文教学时,教师不仅要关注知识的传授,还应当重视对学生想象思维能力的培养,以提升学生的自主学习能力,帮助其更好的学习和探索语文知识.
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