【摘 要】
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二声部合唱是初中音乐教育的一大特色,深受中学生的喜爱.通过强化二声部合唱训练,综合性强化了学生的音乐感知力与音乐表现力,同时也培育了团队协作精神和音乐实践能力.由于
【机 构】
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贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县第四初级中学
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二声部合唱是初中音乐教育的一大特色,深受中学生的喜爱.通过强化二声部合唱训练,综合性强化了学生的音乐感知力与音乐表现力,同时也培育了团队协作精神和音乐实践能力.由于以往学生已经习惯了单声部歌曲的演唱,对二声部作品还有一些陌生,再加上每个人的音乐基本功参差不齐,对音色、韵律的把握各有不同,这些都增大了二声部教学的难度.本文以七年级音乐教学为例,分析开展二声部合唱教学的有效方法.
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