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探索实施多元化校本评价是本科院校实现教育目标的要求,是本科院校评价制度改革的重要内容,是本科院校促进学生健康成长的重要手段.在实施多元化学生校本评价过程中,要注重形成性、差异性、激励性和开放性,确保多元化人才的培养的实现.
本科院校实施多元化校本评价的探索
【摘 要】
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探索实施多元化校本评价是本科院校实现教育目标的要求,是本科院校评价制度改革的重要内容,是本科院校促进学生健康成长的重要手段.在实施多元化学生校本评价过程中,要注重形
【机 构】
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湖南财政经济学院财政金融系
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年28期
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