论文部分内容阅读
针对七年制医学教育的特点，为进一步提高学生自学能力、表达能力和创造性思维等综合能力的培养，我们在医学微生物学教学中尝试了一些改革措施：增加英语教学的比例，实验与理论相互渗透、更好得结合，让学生上讲台讲课，改革考试模式等，取得了较好的教学效果。
医学微生物学教学改革初探
【摘 要】
：
针对七年制医学教育的特点，为进一步提高学生自学能力、表达能力和创造性思维等综合能力的培养，我们在医学微生物学教学中尝试了一些改革措施：增加英语教学的比例，实验与理论相互
【机 构】
：
第二军医大学微生物学教研室
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
建构主义学习理论的兴起满足了医学伦理学教育改革的需要。通过重塑师生关系、创设教学情境、确定教学主题、引导学生独立探索、形成协作关系等。以达到对知识意义的建构目的
校园文化和环境是影响大学生道德品质的重要因素，通过充实校园文化建设内容，营造积极向上的校园物质、制度、精神文化，对于优化高校德育环境、积极开展高校德育工作、培养“四有
结合双语教学的实践，从教材选择、师资建设、教学方法及评估体系等方面对《病理生理学》的双语教学模式进行了探讨，并对教学过程中存在的问题进行了思考，提出了优化措施.
毕业考试改革中存在着各种复杂的关系,理顺这些关系,就是化解改革中遇到的矛盾,只有解决好这些矛盾,才能因势利导,发挥优势.结合实践,本文讨论了毕业考试改革中应注意把握的
当前，我国社会转型和变革引起了大学生价值观的变化，这些变化多元呈现：价值目标由理想主义向现实主义转变，价值取向由单一型向多样化发展，价值评价标准由内在精神型转向外在功利型
德育课教学是德育育人的主渠道，对大学生思想、道德行为的引导具有重要作用。笔者采用问卷和访谈相结合的调查手段，对5所高等专科学校德育课教学现状进行了实地调查，对调查鲒果
神经介入放射学是目前神经科学的热门学科，从业人员日渐增多，其水平参差不齐，通过继续教育提高从业人员的工作水平是必然趋势。本文对神经介入放射学的学科特殊性及其从业人员的
医学和哲学是相互渗透、相互促进的，哲学从各个方面影响着医学事业的发展。哲学的进步推动着医学的发展，医学的发展离不开哲学的指导。医学工作者要注重自身哲学思维的培养，让哲
按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，实行双语教学势在必行。生理学是基础医学的主干学科之一，其教学质量直接关系到医学生的基础理论、基本技能、科学思维和