【摘 要】
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目前高职高专学生数学基础普遍较差,学习目的不明确,加之数学较抽象难学,因此,培养学生的学习积极性是保障教学质量的关键。
At present, higher vocational college studen
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目前高职高专学生数学基础普遍较差,学习目的不明确,加之数学较抽象难学,因此,培养学生的学习积极性是保障教学质量的关键。
At present, higher vocational college students generally poor math foundation, the purpose of learning is not clear, coupled with mathematics is abstract and difficult to learn, therefore, to develop students’ enthusiasm for learning is the key to guaranteeing teaching quality.
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