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信息技术教学是高职院校的专业基础课程和教学重点。在目前的信息技术教学中暴露出一些问题,如教学资源未优化配置、高级应用课程缺乏、“双师型”资质教师稀缺、学生资源的差异化等。而慕课以开放性的教学形式和丰富的课程资源为高职教学带来了新的发展机遇和挑战。本文列举并分析高职信息技术教学中存在的问题,提出了信息技术教学改革的策略。