【摘 要】
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体育是学生阶段不可缺少的一门学科,其价值不仅是提高学生的身体素质,增进学生的健康水平,而且还要提高学生的心理健康水平以及社会适应能力等等,以确保学生获得综合而全面的
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体育是学生阶段不可缺少的一门学科,其价值不仅是提高学生的身体素质,增进学生的健康水平,而且还要提高学生的心理健康水平以及社会适应能力等等,以确保学生获得综合而全面的发展。所以,为了提高学生的体育素养,也为了培养学生的终身体育意识。在素质教育下要更新教育教学观念,要深入挖掘教材价值,借助多样化的教学方法来展现体育课程的价值,以期能够促使学生获得更大的发展空间。
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