【摘 要】
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语文作为信息的载体, 它在实际运用中总是承载着人们所要表达的情、 理、 意、 趣.引导学生结合生活, 实践体验, 注重感悟, 升华情感是语文教学的重要任务.新课程理念下的语
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语文作为信息的载体, 它在实际运用中总是承载着人们所要表达的情、 理、 意、 趣.引导学生结合生活, 实践体验, 注重感悟, 升华情感是语文教学的重要任务.新课程理念下的语文课堂应在借助文本学习、 理解、 感悟、 积累语言文字的基础上, 通过教师、 文本、 学生之间和谐的对话沟通, 引发师生之间的共鸣, 并在此过程中增强语文素养, 使学生形成良好的个性和健全的人格.语文教材所选的文章大多数是精品名作, 与文本对话, 一定要品味出文章蕴涵的丰富情感.丰富的人文内涵像一股涌动的春潮使语文课堂激情飞扬, 充满生
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