基于音韵学理论的英语音节切分教学研究

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音节切分对英语教学研究有着重要的作用。研究以高职大学生为对象,探究了通过音韵学理论以及音节切分的有关原则和基本方法,结合英语教材相关词汇等资料,经过课堂教学的转化和简化处理,将英文单词特别是多音节单词进行有效音节切分的教学研究。
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