【摘 要】
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根据英语课程标准的教学内容要求,学生在初、高中阶段的英语学习是一个统一的整体过程,都应该通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为以后的语言交际打
【机 构】
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吉林省农安县实验中学,吉林 农安,130200
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根据英语课程标准的教学内容要求,学生在初、高中阶段的英语学习是一个统一的整体过程,都应该通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为以后的语言交际打好基础.因此,做好初高中英语教学衔接具有重要意义,作为高中英语教师更应该在高中英语教学初期做好初高中的英语教学衔接,为今后的英语教学奠定坚实的基础.初高中英语教学衔接除了进行知识衔接,如语音、词汇和语法,思想衔接也必不可少.
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