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毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课是一门时代感很强的思想政治理论课,讲授这门课如果脱离实际,空洞说教就注定会失去对学生的吸引力。因此,在讲课中应多将教材理论知识与学生所关注的社会热点问题结合起来,加强理论教学的针对性,注重培养学生的理论思维能力,引导学生正确看待和分析社会问题。
将社会热点问题引入思想政治理论课堂教学的思考——讲授“毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论”课程的几点心得
【摘 要】
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课是一门时代感很强的思想政治理论课,讲授这门课如果脱离实际,空洞说教就注定会失去对学生的吸引力。因此,在讲课中应多将教材理论知
【机 构】
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内蒙古工业大学马克思主义学院
【出 处】
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内蒙古工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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内蒙古高校人文社会科学重点研究基地项目项目名称：多元文化背景下思想政治理论课教学实效性研究（项目编号2010B005）
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