高校辅导员服务职能实现路径研究

来源 :陕西科技大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chrys0721
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高等教育内外部环境的急剧变化迫切要求高等教育主管部门和高校自身重新审视辅导员的服务职能,对服务职能的细化以及其实现路径的研究具有较强的现实意义和实践价值.本文以辅导员职能的历史发展进程为主线,通过对高等教育发展规律的逻辑推演和文献梳理,科学划分了高校辅导员服务职能的历史发展阶段,明确提出了辅导员服务职能发展新阶段的特点,构建了思想政治教育引领服务平台、学业辅导服务平台、日常事务服务平台、心理健康与发展服务平台、职业规划与就业指导服务平台等“五位一体暠的辅导员服务职能实现路径.该成果为高校辅导员队伍建设、学
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