【摘 要】
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中职学校学生具有起点低、学习能力不强等方面的特点,为此,中职会计教学必须从学生的实际出发,采取切实有效的措施,来提升中职会计教学水平。文章重点探讨了中职会计教学的困
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中职学校学生具有起点低、学习能力不强等方面的特点,为此,中职会计教学必须从学生的实际出发,采取切实有效的措施,来提升中职会计教学水平。文章重点探讨了中职会计教学的困境以及采取的针对性对策。
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